Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi ile Bolu İl Sağlık Müdürlüğü ve bağlı kurum ve kuruluşlar arasındaki akademik-klinik iş birliği kapsamında, 4. Sorumlu Hemşire Eğitimi “Klinik Uygulamalarda Rehberlik” programı 23 Ekim 2026 tarihinde Fakültemiz İzzet Baysal Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi.
15 Eylül 2026 tarihinde Bolu İl Sağlık Müdürlüğünde gerçekleştirilen akademik-klinik iş birliği toplantısında alınan karar doğrultusunda, Hemşirelik Bölüm Başkanlığı bünyesinde Uygulamalı Eğitimler Komisyonu tarafından düzenlendi. Programa Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekan Vekili Prof. Dr. Yasemin Yıldırım Usta, Sağlık Bakım Hizmetleri Müdürleri Filiz Başaran Turgut ve Sevinç Çapa, Hemşirelik Bölüm Başkanı Prof. Dr. Nazmiye Yıldırım, Uygulamalı Eğitimler Komisyonu Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Karakaş, sağlık bakım hizmetleri birim sorumluları, akademisyenler, eğitim hemşireleri ve sorumlu hemşireler katılım sağladı.
Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın ardından, Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekan Vekili Prof. Dr. Yasemin Yıldırım Usta’nın açılış konuşmasıyla başlayan program, klinik uygulamalarda rehberlik rolünü güçlendirmeye yönelik eğitim sunumlarıyla devam etti.

Klinik uygulamalarda rehberlik ve etkili öğrenme ortamı ele alındı
Eğitim kapsamında Prof. Dr. Nazmiye Yıldırım tarafından “Hemşirelik Lisans Eğitim Programı ve Klinik Uygulama Amaçları, Hedefleri”, Doç. Dr. Nurhan Çingöl tarafından “Klinikte Rehber Olmak”, Dr. Öğr. Üyesi Şeyma Demir Erbaş tarafından “Klinik Uygulamada Ölçme ve Değerlendirme”, Doç. Dr. Saadet Can Çiçek tarafından “Pozitif Öğrenme Ortamı ve Etkili İletişim” ve Doç. Dr. Simge Coşkun Palaz tarafından “Ekip Çalışması ve Liderlik” başlıklı sunumlar gerçekleştirildi.
Eğitim süresince hemşirelik öğrencilerinin klinik uygulama süreçleri, klinik rehberlik, ölçme ve değerlendirme, öğrenme ortamı ve liderlik konularında akademisyenler ile klinik alanda görev yapan hemşireler arasında bilgi ve deneyim paylaşımında bulunuldu. Böylece öğrencilerin teorik eğitimleri ile klinik uygulamaları arasındaki ilişkinin güçlendirilmesi ve klinik öğrenme ortamlarının geliştirilmesi konuları ele alındı.

Teşekkür
Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölüm Başkanlığı olarak, programı organize eden Uygulamalı Eğitimler Komisyonumuza, bu programda bilgi ve deneyimlerini paylaşan değerli öğretim üyelerimize, katılımlarıyla eğitime katkıda bulunan sağlık bakım hizmetleri yöneticilerine, eğitim hemşirelerine ve sorumlu hemşirelere akademik-klinik iş birliğinin güçlendirilmesine ve hemşirelik öğrencilerinin klinik öğrenme süreçlerinin desteklenmesine katkı sundukları için teşekkür ederiz.